Nachhilfe für marokkanische SchülerInnen

Aktuelle Projekte und Aktivitäten Projektbeschreibung:
Die Arbeitslosenquote ausländischer Arbeitskräfte liegt deutlich höher als die von Inländern. Dabei spielen sprachliche Defizite und Unterschiede im Ausbildungsniveau eine große Rolle. Aus diesem Anlass wurde im Schuljahr 2002/2003 die Idee geboren, eine kompetente und fachliche Nachhilfe für Schüler/ innen aus Migrantenfamilien anzubieten, damit sie ihre Einstiegschancen ins Berufsleben erhöht können.
MVTKS e. V. vertretet stets die Meinung, dass Bildung der beste Weg zu einer optimalen Integration ist. Bildung steigert das Selbstbewusstsein und schafft Respekt und Akzeptanz, umso mehr liegt der Verein viel Wert darauf, dass dieses Nachhilfeprojekt langfristig bestehen kann.

Wesentliche Ziele des Projekts:
  • Verbesserung der Einstiegschancen der Schüler/ innen aus Migrantenfamilien ins Berufsleben
  • Lernschwierigkeiten der Schüler/ innen erkennen und beheben
  • Unterstützung der Schüler/ innen bei dem schulischen Werdegang
  • Bildungsniveau der Schüler/ innen verbessern.

Zielgruppe:
Zielgruppe sind im Allgemeinen Schüler/ innen aus Migrantenfamilien ab der 5. Klasse bis zum Abitur, die Lernschwierigkeiten haben. Vor allem Schüler/ innen aus sozialschwachen Familien, die die Nachhilfe für ihre Kinder bei privaten Nachhilfeschulen nicht finanzieren können.

Realisierung:
Das Projekt kann hauptsächlich dank ehrenamtlichen Engagements der Vereinmitglieder bestehen. Es wird auch verstärkt nach weiteren ehrenamtlichen Lehrkräfte außerhalb des Vereins gesucht, die auf Dauer in diesem Projekt mitwirken können, wie z. B. bei der Bürgerinstitut e. V. in Frankfurt.

MVTKS ist jedoch aufgrund der großen Resonanz stets darauf angewiesen, neue Lehrkräfte auf Honorar einzustellen, um die gesamte Anzahl der Schüler betreuen zu können
Das Projekt wird vom AmkA „Amt für multikulturelle Angelegenheit“ finanziell unterstützt.

Nachhilfe für marokkanische SchülerInnen

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  1. replicahandbagsdesigner schreibt am 20.03.2014 13:30
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